¡Hola a todos! Hoy os traigo una actividad de Tecnología creada por mis compañeros, Jennifer Fariña, Olaya Bravo y Alejandro Astray.
Este trabajo cosiste en hacer una practica de arduino, explicando un poco los materiales, como hacerlo...
Me ha parecido interesante y a la vez complicado pero yo y mis compañeros nos hemos repartido el trabajo para que no sea tan dificil y nos ha resultado bastante rápido.
Un saludo!
domingo, 5 de junio de 2016
viernes, 3 de junio de 2016
miércoles, 1 de junio de 2016
Scratch_3
¡Hola de nuevo!
Os traigo ya el tercer trabajo creado con la plataforma Scratch, la cual cada vez va siendo más fácil de usar y que estoy trabajando en ella con mi compañera Jennifer.
Esta vez os traigo un laberinto para cambiar un poco la temática de los juegos que os enseño últimamente, así que espero que os guste.
El manejo es muy sencillo, utilizaremos las flechas del teclado para mover a nuestro muñeco de la manera que queramos: arriba, abajo, para la derecha o para la izquierda.
Además, he incluído una novedad y es que, cada vez que le muñeco se sale del recorrido del laberinto, tienes que volver a empezar y acumulas puntos, que en este caso es malo. Cuantos menos puntos tengas, mejor se te da este juego.
Espero que os guste y hasta la próxima!
Os traigo ya el tercer trabajo creado con la plataforma Scratch, la cual cada vez va siendo más fácil de usar y que estoy trabajando en ella con mi compañera Jennifer.
Esta vez os traigo un laberinto para cambiar un poco la temática de los juegos que os enseño últimamente, así que espero que os guste.
El manejo es muy sencillo, utilizaremos las flechas del teclado para mover a nuestro muñeco de la manera que queramos: arriba, abajo, para la derecha o para la izquierda.
Además, he incluído una novedad y es que, cada vez que le muñeco se sale del recorrido del laberinto, tienes que volver a empezar y acumulas puntos, que en este caso es malo. Cuantos menos puntos tengas, mejor se te da este juego.
Espero que os guste y hasta la próxima!
Scratch_2
¡Hola a todos!
Hoy os traigo la segunda entrada relacionada con la creación de juegos en Scratch, la página de la que os hablé anteriormente.
Os dije que íbamos a seguir con el mismo juego pero con actualizaciones, pero pensándolo mejor creo que es más divertido facilitaros otros juegos diferentes y de otras temáticas.
En este caso, hemos creado un juego de una serpiente que se mueve persiguiendo una bola de color rojo y que cada vez que la toca, suma un punto.
La serpiente se mueve de una manera muy sencilla, simplemente hay que pulsar las teclas que indican las direcciones arriba, abajo, lado derecho y lado izquierdo.
Espero que os guste mucho y que sea divertido jugar a este juego, un saludo.
Blog de mi compañera: Jennifer y el mundo.
Hoy os traigo la segunda entrada relacionada con la creación de juegos en Scratch, la página de la que os hablé anteriormente.
Os dije que íbamos a seguir con el mismo juego pero con actualizaciones, pero pensándolo mejor creo que es más divertido facilitaros otros juegos diferentes y de otras temáticas.
En este caso, hemos creado un juego de una serpiente que se mueve persiguiendo una bola de color rojo y que cada vez que la toca, suma un punto.
La serpiente se mueve de una manera muy sencilla, simplemente hay que pulsar las teclas que indican las direcciones arriba, abajo, lado derecho y lado izquierdo.
Blog de mi compañera: Jennifer y el mundo.
martes, 31 de mayo de 2016
Pieza en 3D
¡Hola a todos!
Hoy os traigo una tarea que se trataba de dibujar y acotar una pieza en tres dimensiones y que hice con mi compañera Jennifer Fariña.
En mi opinión esta tarea no me gustó hacerla y la aplicación para hacerla (Sketch Uphttps://www.sketchup.com/es) era demasiado compleja para algo tan secillo como lo que íbamos a hacer.
Igualmente os dejo aquí las imágenes de la tarea y espero que os guste mucho, un saludo!

Hoy os traigo una tarea que se trataba de dibujar y acotar una pieza en tres dimensiones y que hice con mi compañera Jennifer Fariña.
En mi opinión esta tarea no me gustó hacerla y la aplicación para hacerla (Sketch Uphttps://www.sketchup.com/es) era demasiado compleja para algo tan secillo como lo que íbamos a hacer.
Igualmente os dejo aquí las imágenes de la tarea y espero que os guste mucho, un saludo!

Scratch_1
¡Hola a todos!
Hoy os traigo la primera entrada relacionada con la creación de juegos en Scratch, una página muy sencilla y fácil de usar.
Para comenzar a crear el juego que hoy os traigo, miramos en Youtube un par de tutoriales que explicaban un poco el funcionamiento y nos enseñaban como crear nuestro propio juego de una manera muy sencilla y divertida.
En mi caso, decidí hacer esta tarea por parejas con mi compañera de clase Jennifer Fariña Fernández y nos resultó muy sencillo repartirnos el trabajo ya que cada elemento que incorporas tiene un funcionamiento distinto al siguiente.
El jugador de color azul se mueve hacia arriba y hacia abajo pulsando las teclas arriba y abajo y el jugador rosa se mueve de la misma manera pulsando las teclas v y espacio.
Al ser esta la primera versión del juego que creamos solo hemos colocado los marcadores y creemos que la siguiente versión será con tiempo limitado, con un número limitado de vidas o con alguna que otra mejora.
Esperamos que os haya gustado mucho, que os animéis a crear vuestro propio pasatiempo y lo compartáis en Scratch para que todos lo podamos disfrutar.
Un saludo enorme y hasta la próxima actualización!
https://scratch.mit.edu/projects/111611217/
Hoy os traigo la primera entrada relacionada con la creación de juegos en Scratch, una página muy sencilla y fácil de usar.
Para comenzar a crear el juego que hoy os traigo, miramos en Youtube un par de tutoriales que explicaban un poco el funcionamiento y nos enseñaban como crear nuestro propio juego de una manera muy sencilla y divertida.
En mi caso, decidí hacer esta tarea por parejas con mi compañera de clase Jennifer Fariña Fernández y nos resultó muy sencillo repartirnos el trabajo ya que cada elemento que incorporas tiene un funcionamiento distinto al siguiente.
El jugador de color azul se mueve hacia arriba y hacia abajo pulsando las teclas arriba y abajo y el jugador rosa se mueve de la misma manera pulsando las teclas v y espacio.
Al ser esta la primera versión del juego que creamos solo hemos colocado los marcadores y creemos que la siguiente versión será con tiempo limitado, con un número limitado de vidas o con alguna que otra mejora.
Esperamos que os haya gustado mucho, que os animéis a crear vuestro propio pasatiempo y lo compartáis en Scratch para que todos lo podamos disfrutar.
Un saludo enorme y hasta la próxima actualización!
https://scratch.mit.edu/projects/111611217/
domingo, 17 de abril de 2016
Sistema de aviso de peligro en una atracción de feria
¡Hola a todos!
Hoy os traigo este trabajo que he hecho para la clase de tecnología que consistía e hacer un informe sobre un sistema de aviso de peligro en un atracción de feria, espero que os guste.
¡Un saludo!
Hoy os traigo este trabajo que he hecho para la clase de tecnología que consistía e hacer un informe sobre un sistema de aviso de peligro en un atracción de feria, espero que os guste.
¡Un saludo!
viernes, 11 de marzo de 2016
Imagen interactiva
¡Hola a todos!
Hoy os traigo una tarea hecha con la página ThingLink.
Consistía en crear una imagen interactiva en la que pudiéramos al poner el cursor encima de una parte de ella, saliera una información acerca de la parte que estuviera debajo del cursor.
En mi caso he escogido una foto de las guerreras de balonmano, ya que es el deporte que practico.
He decidido poner la información acerca de cada una de las jugadoras presentes en la foto, espero que os guste.

¡Un saludo!
Hoy os traigo una tarea hecha con la página ThingLink.
Consistía en crear una imagen interactiva en la que pudiéramos al poner el cursor encima de una parte de ella, saliera una información acerca de la parte que estuviera debajo del cursor.
En mi caso he escogido una foto de las guerreras de balonmano, ya que es el deporte que practico.
He decidido poner la información acerca de cada una de las jugadoras presentes en la foto, espero que os guste.
¡Un saludo!
miércoles, 9 de marzo de 2016
Gif Animado con Gimp
¡Hola a todos!
Hoy os traigo una tarea algo diferente, una tarea con imágenes "en movimiento".
Esta tarea la he hecho con Seqnce y con Gimp, y como siempre os dejo por aquí el enlace para descargároslo. Básicamente lo que teníamos que hacer era coger la foto original del Doctor House y editarla como en la tarea de la caricatura varias veces, poner todas las fotos juntas una detrás de otras y darles movimiento (esto todo con Gimp).
Con Seqnce, una aplicación para el móvil, solamente puse las fotos una detrás de otra para crear el Gif que se nos mandaba.
Mi opinión sobre esta tarea es la misma que la de las otras que he realizado con la misma temática, me parecen bastante amenas y que ayudan mucho a saber manejarte usando este tipo de programas, cosa que yo antes personalmente no sabía prácticamente.
Se podía escoger una imagen cualquiera mientras no tuviera derechos de autor, pero yo preferí coger la que se nos facilitaba ya que no tendría ese problema a la hora de elegir la que más me gustara.
Espero que os haya gustado mucho y que, como siempre, os sirva de ayuda y aprendáis cosas nuevas conmigo.
¡Un saludo muy fuerte a todo el mundo!
domingo, 6 de marzo de 2016
Infografía
¡Hola a todos!
Hoy os traigo la infografía que he tenido que hacer para la clase de informática. En mi caso, he decidido contaros algunas cosas de Australia y, en concreto, presentaros cinco lugares maravillosos que no deberíais perderos si visitais ese también maravilloso lugar.
La infografía la he hecho con la página Piktochart, que, aunque está en inglés es muy fácil de usar.
Esta tarea es la que más me ha gustado de todo el curso, ya que podías elegir tu tema y hablar de él con total libertad y eso me gusta más que tener que ceñirme a una tarea de la que no te puedes salir de lo que te pide.
He decidido poneros lugares muy comunes y conocidos como la ópera de Sídney y lugares menos conocidos como la montaña de Ulurlu.
También he puesto los animales más comunes que nos podemos encontrar por allí, las precauciones que debemos tomar si visitamos ese lugar y algún dato curioso además de las ventajas e inconvenientes de ir.
Infografiar me parece una forma muy amena para explicar algún tema o exponer nuestras ideas sobre algo.
Espero que os guste mucho y que aprendáis cosas de Australia que no sabíais, un saludo enorme.
¡Hasta otro día!
Hoy os traigo la infografía que he tenido que hacer para la clase de informática. En mi caso, he decidido contaros algunas cosas de Australia y, en concreto, presentaros cinco lugares maravillosos que no deberíais perderos si visitais ese también maravilloso lugar.
La infografía la he hecho con la página Piktochart, que, aunque está en inglés es muy fácil de usar.
Esta tarea es la que más me ha gustado de todo el curso, ya que podías elegir tu tema y hablar de él con total libertad y eso me gusta más que tener que ceñirme a una tarea de la que no te puedes salir de lo que te pide.
He decidido poneros lugares muy comunes y conocidos como la ópera de Sídney y lugares menos conocidos como la montaña de Ulurlu.
También he puesto los animales más comunes que nos podemos encontrar por allí, las precauciones que debemos tomar si visitamos ese lugar y algún dato curioso además de las ventajas e inconvenientes de ir.
Infografiar me parece una forma muy amena para explicar algún tema o exponer nuestras ideas sobre algo.
Espero que os guste mucho y que aprendáis cosas de Australia que no sabíais, un saludo enorme.
¡Hasta otro día!
Sensor de luz con transistores y relé
¡Hola a todos!
Hoy os traigo otra presentación que he hecho para la clase de tecnología pero esta vez trata sobre un sensor de luz con transistores y relé.
¡Espero que os guste!
¡Un beso enorme!
Hoy os traigo otra presentación que he hecho para la clase de tecnología pero esta vez trata sobre un sensor de luz con transistores y relé.
¡Espero que os guste!
¡Un beso enorme!
sábado, 27 de febrero de 2016
Solución a las 5 diferencias con Gimp
¡Hola a todos!
Aquí os dejo la solución a las 5 diferencias de la imagen del coche,
¡Un saludo y espero que lo acertarais todo!
Aquí os dejo la solución a las 5 diferencias de la imagen del coche,
¡Un saludo y espero que lo acertarais todo!
Las 5 diferencias con Gimp.
¡Hola a todos!
Hoy os traigo una tarea que consistía en coger una imagen y editarla de tal manera que tuviera 5 diferencias con respecto a la original.
La foto debería ser algo relacionado con mi blog, sobre los deportes de equipo, pero no encontré ninguna imagen que me gustara lo suficiente.
Decidí coger una de un coche con muchas pegatinas y pequeños detalles fáciles de borrar para crear ahí las diferencias, aún que no me gusten ni los coches ni las carreras.
He decidido quitar algunos detalles sencillos del coche pero difíciles de reconocer por el lugar en donde están situados, alguna pegatina o simplemente alguna parte pequeña de él.
La manera de como lo he hecho es muy sencilla, con el programa de Gimp y la herramienta correspondiente, borramos y difuminamos lo que no queramos que aparezca en nuestra nueva foto.
El collage lo hice con Picsart, una aplicación para el móvil, y que también utilicé para marcar la solución de las diferencias de la foto editada.
Espero que os guste mucho, a mí personalmente es una de las tareas que más me ha gustado hacer en este trimestre. Me parece muy amena y dentro de lo que cabe es una tarea en la que puedes hacer lo que quieras. ¡¡Un saludo enorme!!
Hoy os traigo una tarea que consistía en coger una imagen y editarla de tal manera que tuviera 5 diferencias con respecto a la original.
La foto debería ser algo relacionado con mi blog, sobre los deportes de equipo, pero no encontré ninguna imagen que me gustara lo suficiente.
Decidí coger una de un coche con muchas pegatinas y pequeños detalles fáciles de borrar para crear ahí las diferencias, aún que no me gusten ni los coches ni las carreras.
He decidido quitar algunos detalles sencillos del coche pero difíciles de reconocer por el lugar en donde están situados, alguna pegatina o simplemente alguna parte pequeña de él.
La manera de como lo he hecho es muy sencilla, con el programa de Gimp y la herramienta correspondiente, borramos y difuminamos lo que no queramos que aparezca en nuestra nueva foto.
El collage lo hice con Picsart, una aplicación para el móvil, y que también utilicé para marcar la solución de las diferencias de la foto editada.
miércoles, 17 de febrero de 2016
Trabajo de prácticas con el Relé
¡Hola a todos!
Hoy os traigo el informe sobre las prácticas con el relé, espero que os guste.
Este trabajo lo he hecho con mi compañera Jennifer Fariña de 4ºC.
¡Un saludo!
Hoy os traigo el informe sobre las prácticas con el relé, espero que os guste.
Este trabajo lo he hecho con mi compañera Jennifer Fariña de 4ºC.
¡Un saludo!
Caricatura con Gimp
¡Hola a todos y bienvenidos un día más a mi blog!
Hoy os traigo la tercera tarea relacionada con la edición de imágenes y, en concreto, con Gimp.
En esta tarea se nos pedía que partiendo de una imagen, deformáramos la cara del personaje. Aquí debajo os dejo la original:
Y aquí ya podéis ver la imagen editada de la manera que se pedía:
Básicamente lo único que cambia es que la cabeza está girada y los pómulos están un poco deformados (sobre todo el izquierdo).
Esta tarea me sigue pareciendo más sencilla que la del retoque del rostro, pero se podría decir que está al mismo nivel de dificultad que el que os enseñé a hacer ayer.
Había muchas posibilidades de deformar la imagen, pero yo decidí girar simplemente el rostro para que no se deformara tanto y que quedara lo más igual a la foto original posible.
Espero que estas entradas os sean de utilidad y entretenimiento, a la par que didácticas. Muchas veces tenemos miedo de usar aplicaciones como el photoshop por miedo a la complegidad que creemos que tiene, pero si nos ponemos a ello podemos sacarlo perfectamente sin nungún tipo de problema.
Un beso enorme y, ¡Hasta la próxima!
Hoy os traigo la tercera tarea relacionada con la edición de imágenes y, en concreto, con Gimp.
En esta tarea se nos pedía que partiendo de una imagen, deformáramos la cara del personaje. Aquí debajo os dejo la original:
Y aquí ya podéis ver la imagen editada de la manera que se pedía:
Básicamente lo único que cambia es que la cabeza está girada y los pómulos están un poco deformados (sobre todo el izquierdo).
Esta tarea me sigue pareciendo más sencilla que la del retoque del rostro, pero se podría decir que está al mismo nivel de dificultad que el que os enseñé a hacer ayer.
Había muchas posibilidades de deformar la imagen, pero yo decidí girar simplemente el rostro para que no se deformara tanto y que quedara lo más igual a la foto original posible.
Espero que estas entradas os sean de utilidad y entretenimiento, a la par que didácticas. Muchas veces tenemos miedo de usar aplicaciones como el photoshop por miedo a la complegidad que creemos que tiene, pero si nos ponemos a ello podemos sacarlo perfectamente sin nungún tipo de problema.
Un beso enorme y, ¡Hasta la próxima!
martes, 16 de febrero de 2016
Fotomontaje con Gimp
¡Hola a todos!
Hoy os traigo una tarea de fotomontaje con dos imágenes, la intención era recortar una de ellas y ponerla encima de la otra como si ese fuera su fondo original.
Para ello utilicé Gimp, aquí os dejo todos los pasos que seguí uno por uno:
-Esta es la foto original.
-Y este su correspondiente recorte.

-Este es el paisaje donde hay que superponer al hombre con las cabras.
-Y aquí ya podéis ver la foto terminada.
-Aquí podéis ver la foto con la frase que se nos pedía: "Mis cabritas".
-Y por último, el collage donde podéis ver la evolución de las dos imágenes y su fusión (El collage fue creado con Fotor Collage).
También os dejo el enlace directo a la explicación paso a paso de esta tarea (Instrucciones del Fotomontaje).
En comparación con la tarea de la anterior entrada, esta tarea me ha parecido bastante sencilla dentro de lo que cabe, aún que sigo sin llevarme muy bien con el Gimp.
Espero que la anterior entrada, esta y las siguientes que suba os sirvan de ayuda para mejorar vuestro nivel respecto al uso de programas como el photoshop y la edición de imágenes. ¡Así podemos ir aprendiendo juntos!
Espero que os haya gustado y, ¡Hasta la próxima!
Hoy os traigo una tarea de fotomontaje con dos imágenes, la intención era recortar una de ellas y ponerla encima de la otra como si ese fuera su fondo original.
Para ello utilicé Gimp, aquí os dejo todos los pasos que seguí uno por uno:
-Esta es la foto original.
-Y este su correspondiente recorte.

-Este es el paisaje donde hay que superponer al hombre con las cabras.
-Y aquí ya podéis ver la foto terminada.
-Aquí podéis ver la foto con la frase que se nos pedía: "Mis cabritas".
-Y por último, el collage donde podéis ver la evolución de las dos imágenes y su fusión (El collage fue creado con Fotor Collage).
También os dejo el enlace directo a la explicación paso a paso de esta tarea (Instrucciones del Fotomontaje).
En comparación con la tarea de la anterior entrada, esta tarea me ha parecido bastante sencilla dentro de lo que cabe, aún que sigo sin llevarme muy bien con el Gimp.
Espero que la anterior entrada, esta y las siguientes que suba os sirvan de ayuda para mejorar vuestro nivel respecto al uso de programas como el photoshop y la edición de imágenes. ¡Así podemos ir aprendiendo juntos!
Espero que os haya gustado y, ¡Hasta la próxima!
viernes, 12 de febrero de 2016
Correcciones en el rostro con Gimp
¡Hola a todos!
En este post os vengo a traer una de las tareas más complicadas del trimestre y que después de mucho pelear con el programa, por fin he conseguido acabar con éxito.
Trataba de retocar el rostro de una mujer; quitarle las arrugas y los granos, cambiarle el color de los ojos, arreglar los dientes, etc...
En mi opinión el programa que se nos mandaba utilizar no era nada sencillo; además de que la versión que se necesitaba no se podía instalar en casa porque era antigua, por lo tanto solo podía trabajar en clase y tardaba mucho tiempo en hacerlo.
Por otra parte la tarea me ha parecido bastante interesante, ya que el uso de photoshop y retoque de fotos está muy presente en la actualidad y ahora ya sabemos como manejarnos un poco mejor con él.
El proceso que seguí está muy explicado en un pdf que el profesor nos facilitó
(Mejora digital de un rostro), en él se decía lo que teníamos que hacer y qué pasos debíamos seguir para ello.
Si os interesa retocar alguna imagen aquí debajo os dejaré el link para descargaros el programa que yo he descargado, pero la versión actualizada
(Descargar Gimp).
Espero que os haya gustado y,¡Un saludo muy grande! Por cierto, aquí debajo también os dejo el antes y el después de la foto que yo retoqué.
En este post os vengo a traer una de las tareas más complicadas del trimestre y que después de mucho pelear con el programa, por fin he conseguido acabar con éxito.
Trataba de retocar el rostro de una mujer; quitarle las arrugas y los granos, cambiarle el color de los ojos, arreglar los dientes, etc...
En mi opinión el programa que se nos mandaba utilizar no era nada sencillo; además de que la versión que se necesitaba no se podía instalar en casa porque era antigua, por lo tanto solo podía trabajar en clase y tardaba mucho tiempo en hacerlo.
Por otra parte la tarea me ha parecido bastante interesante, ya que el uso de photoshop y retoque de fotos está muy presente en la actualidad y ahora ya sabemos como manejarnos un poco mejor con él.
El proceso que seguí está muy explicado en un pdf que el profesor nos facilitó
(Mejora digital de un rostro), en él se decía lo que teníamos que hacer y qué pasos debíamos seguir para ello.
Si os interesa retocar alguna imagen aquí debajo os dejaré el link para descargaros el programa que yo he descargado, pero la versión actualizada
(Descargar Gimp).
Espero que os haya gustado y,¡Un saludo muy grande! Por cierto, aquí debajo también os dejo el antes y el después de la foto que yo retoqué.
martes, 12 de enero de 2016
Código QR de mi blog
¡Hola a todos!
En el trabajo que os vengo a enseñar hoy lo que se nos proponía era crear el código QR de nuestro blog, para ello he usado la página de QRHacker.
Aquí debajo os explico un poco cómo usarla:
-Primero debes copiar el link de tu blog y pegarlo en el espacio que la página te proporciona, en cuanto lo hayas hecho debes pulsar "generate" para saltar al siguiente paso.
-A continuación te ofrece una serie de herramientas para poner el código lo más a tu gusto posible, puedes cambiarlo de color o incluso agregarle una foto.
-Cuando ya lo tengas totalmente acabado debes pulsar "save qr" y guardarlo como imágen, a partir de ahí podrás colocar tu código QR en tus lugares de interés.
Aparte os voy a dejar otras 3 páginas con las que podréis crearos el código por si la que yo he usado no os funciona:
-Codigo-QR.es
-Unitag QR
-QR Planet
¡Hasta la próxima!
En el trabajo que os vengo a enseñar hoy lo que se nos proponía era crear el código QR de nuestro blog, para ello he usado la página de QRHacker.
Aquí debajo os explico un poco cómo usarla:
-Primero debes copiar el link de tu blog y pegarlo en el espacio que la página te proporciona, en cuanto lo hayas hecho debes pulsar "generate" para saltar al siguiente paso.
-A continuación te ofrece una serie de herramientas para poner el código lo más a tu gusto posible, puedes cambiarlo de color o incluso agregarle una foto.
-Cuando ya lo tengas totalmente acabado debes pulsar "save qr" y guardarlo como imágen, a partir de ahí podrás colocar tu código QR en tus lugares de interés.
Aparte os voy a dejar otras 3 páginas con las que podréis crearos el código por si la que yo he usado no os funciona:
-Codigo-QR.es
-Unitag QR
-QR Planet
¡Hasta la próxima!
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